Redacción
Aguascalientes, Ags.- El presidente estatal del Frente Nacional por la Familia, Jaime Castro Chávez, lanzó fuertes críticas contra el modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana y los criterios de evaluación impulsados por la Secretaría de Educación Pública, al considerar que fomentan la mediocridad y afectan la excelencia académica de los estudiantes.
En rueda de prensa el activista reconoció a los maestros de Aguascalientes, a quienes calificó como aliados de las familias y defensores de los niños frente a lo que llamó “imposición y adoctrinamiento ideológico” por parte del Gobierno Federal.
Castro Chávez cuestionó particularmente el acuerdo publicado por la SEP el 27 de septiembre de 2023, mediante el cual se modificaron los criterios de acreditación en educación básica. Señaló que ahora las calificaciones dependen del juicio del docente, que la asistencia dejó de ser requisito para acreditar materias y que los alumnos pueden avanzar de grado aun con varias materias reprobadas, siempre y cuando mantengan promedio general de seis.
Afirmó que estas disposiciones atentan contra la cultura del esfuerzo, la disciplina y el mérito académico, además de representar un riesgo para la formación profesional futura de los estudiantes.
El Frente Nacional por la Familia también criticó a la Suprema Corte de Justicia de la Nación por validar recientemente dichos criterios educativos, tras resolver un amparo promovido por una institución privada. Según expusieron, la resolución respalda un modelo pedagógico que consideran ideologizado y alejado de la excelencia educativa.
Asimismo, el dirigente de la agrupación conservadora rechazó la intención de reducir el calendario escolar bajo argumentos relacionados con las altas temperaturas, al señalar que disminuir las clases afecta la preparación de niñas, niños y adolescentes.
En última instancia, hizo un llamado a la sociedad y a las fuerzas políticas para impulsar una revisión integral del sistema educativo y reiteró su postura con la consigna: “Educación sí, ideología no”.
